{"id":2758,"date":"2025-12-11T21:34:47","date_gmt":"2025-12-11T21:34:47","guid":{"rendered":"https:\/\/tekohaparana.com.ar\/web\/?p=2758"},"modified":"2025-12-26T14:20:39","modified_gmt":"2025-12-26T14:20:39","slug":"una-escuela-con-swing","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tekohaparana.com.ar\/web\/una-escuela-con-swing\/","title":{"rendered":"Una escuela con swing"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Con creaciones jazzeras sobresalientes que quedaron inscriptas en la memoria popular y en la sensibilidad de distintas generaciones, el viernes 12 a las 21, en la Almac\u00e9n de los 33 habr\u00e1 un espect\u00e1culo musical que se enmarca en una experiencia colectiva singular, como la de La escuelita del jazz. Su director, Jorge Chiro Ochoa, brind\u00f3 detalles del proyecto y de la actuaci\u00f3n.<\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Desde un enclave con reminiscencias hist\u00f3ricas como lo es la esquina suroeste de Bavio y Courreges, un grupo de m\u00fasico locales, identificados como La escuelita de jazz, dibujar\u00e1 una estela musical cosmopolita al presentar un repertorio de cl\u00e1sicos.<br>Con un bono contribuci\u00f3n de 6.000 pesos, los artistas compartir\u00e1n un cierre de ciclo en el que mostrar\u00e1n lo trabajado durante 2025, bajo la direcci\u00f3n de Chiro Ochoa.<br>En la velada se presentar\u00e1n Cintia Campos, Gianella Far\u00edas y Brenda Soldini en voces, Felipe Heredia y Lucas Baez en saxos, Marcelo Torales en arm\u00f3nica, Juli\u00e1n Caminos en trompeta, Meli\u00e1n Caridad Righelato y Felipe Sato en piano, Jer\u00f3nimo V\u00e1squez y Nicol\u00e1s Matteoda en guitarras, Giovana Fitipaldi y Franco Laino en bajo, y Fernando Emeri Albornoz y Marcelo Schiavi en bater\u00eda.<br>El evento justific\u00f3 el di\u00e1logo de Tekoha con Ochoa. Lo planificado para este viernes 12 desde las 21 y la breve historia de este colectivo aparecen reflejados a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013<strong>\u00bfQu\u00e9 presentar\u00e1n en esta oportunidad en De los 33? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013Este viernes estaremos presentando lo trabajado durante todo el a\u00f1o, donde hemos tenido una renovaci\u00f3n importante en el plantel de integrantes. La verdad es que, haciendo un balance, me pone muy feliz el compromiso que le han puesto.La idea es hacer unas tres entradas: la primera, con el Grupo de los s\u00e1bados, con interpretaciones de temas cantados y otros instrumentales.<\/p>\n\n\n\n<p>Luego de un receso de unos minutos, arrancar\u00e1 su parte el Grupo de los mi\u00e9rcoles con canciones y temas instrumentales.Y cerraremos con una tercera con un esp\u00edritu m\u00e1s de Jam, donde habr\u00e1 temas instrumentales con mucha m\u00e1s improvisaci\u00f3n de parte de los m\u00fasicos\/as.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013<strong>\u00bfC\u00f3mo surgi\u00f3 la idea de hacer una escuelita de jazz? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013La historia es m\u00e1s o menos as\u00ed. En marzo de 2019 tuve la oportunidad de participar con un tr\u00edo en el Festival de Jazz de Paran\u00e1, organizado por el Iapser. En esa oportunidad aparte de tocar, ten\u00edamos que dar una charla\/cl\u00ednica por la ma\u00f1ana. Se acercaron bastantes concurrentes, y uno de ellos me pidi\u00f3 si le pod\u00eda dar clases. Se me ocurri\u00f3 invitarlo a tocar en casa, descontracturadamente armar cl\u00e1sicos del jazz, los que se conocen como standards. Y pens\u00e9 que pod\u00edamos invitar a otros chicos y chicas que quisieran participar para tocar esta m\u00fasica.As\u00ed creci\u00f3 durante ese a\u00f1o un grupo estable de unas doce personas, con el que logramos llevar a cabo una Jam de Jazz en noviembre en un bar de la ciudad.A este agrupamiento lo llamamos Colectivo Jam. Y tuvimos bastante trabajo, ya que tuvimos la oportunidad de ser convocados para armar un Ciclo de Jazz en Casa de la Cultura, y tambi\u00e9n de grabar unos videos en el Teatro Municipal 3 de Febrero, a trav\u00e9s de Cultura Municipal. Luego vino la pandemia, y no los pudimos sostener.Logramos hacer algunos videos cada uno desde casa, y cuando se pudo armamos otros de manera presencial. Pero hab\u00edamos perdido fuerza, y hab\u00eda que remontar de nuevo.Ya en el 2021 arrancamos con el actual nombre, La escuelita de jazz, y no hemos parado de crecer. Muchos de los pibes y pibas que han pasado, hoy se dedican a estudiar y tocar esta m\u00fasica.Con el correr del tiempo, lo que hab\u00eda iniciado con encuentros los s\u00e1bados por la ma\u00f1ana, se extendi\u00f3 a abrir un nuevo grupo los mi\u00e9rcoles por la tarde. Este \u00faltimo lo integran quienes ya tienen m\u00e1s experiencia, que han participado de los s\u00e1bados, donde es el nivel inicial.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"825\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/tekohaparana.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/La-escuelita-1-1-825x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2761\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013<strong>\u00bfA qui\u00e9nes est\u00e1 dirigido? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013En cuanto a quienes quieren venir a aprender, no hay l\u00edmites de edad, es por eso que en los grupos hay adolescentes, j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los requerimientos es que debe conocer\/manejar su instrumento, e instamos a que, quienes puedan, mantengan clases particulares del mismo. Aqu\u00ed, a lo que venimos, es a aprender el lenguaje, su historia, c\u00f3mo ir armando la m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto al perfil de los que se interesan en venir, veo que tenga ganas de aprender primero y un manejo de su instrumento. Como todo aprendizaje es un proceso, es fundamental asistir a los encuentros, estudiar y escuchar el material que les vamos compartiendo. Este es un espacio completamente gratuito y autogestivo es por ello que se busca esas caracter\u00edsticas en quienes quieran participar, all\u00ed es donde est\u00e1 la reciprocidad, en que realmente puedan aprovecharlo.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013<strong>\u00bfQu\u00e9 rol ocupa la familia de los m\u00fasicos de la escuelita?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013El rol de la familia de los integrantes depende de la edad de los mismos, en adolescentes es m\u00e1s importante porque son quienes traen y llevan a sus hijos\/as a los encuentros y acompa\u00f1an m\u00e1s de cerca su desarrollo, mientras que en los j\u00f3venes y adultos ya es m\u00e1s aut\u00f3nomo. Es muy lindo ver a las familias que se acercan a acompa\u00f1ar en las muestras y clases abiertas, hay familiares que nos ayudan a veces con traslados de instrumentos a espacios donde vamos a tocar. Y es muy gratificante tambi\u00e9n encontrar en el p\u00fablico familiares que pueden ser padres y madres o compa\u00f1eros de vida y ni\u00f1eces que van a escuchar a su mam\u00e1, por ejemplo.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013<strong>\u00bfQu\u00e9 otras cosas se aprende en la escuelita adem\u00e1s de tocar jazz? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013M\u00e1s all\u00e1 de aprender esta m\u00fasica, me interesa que quienes vengan ac\u00e1 aprendan el oficio de m\u00fasico. Por eso armamos fechas durante el a\u00f1o, para que se tenga la experiencia del escenario.<\/p>\n\n\n\n<p>Un factor importante es el respeto y compromiso hacia sus compa\u00f1eros y con uno mismo. Aprender que si no estudio para el encuentro, estoy trabando a mis compa\u00f1eros que le dedicaron su tiempo en la semana a los temas.<\/p>\n\n\n\n<p>Se aprende tambi\u00e9n sobre el cuidado de los instrumentos y elementos del espacio, como cables, manejo de amplificadores, conexiones y dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<p>Organizamos charlas\/cl\u00ednicas con referentes para ampliar formas de aprendizaje y tener un acercamiento a otras lecturas posibles.<\/p>\n\n\n\n<p>Justamente, hace poco organizamos con Chano Casas, baterista y uno de los organizadores del Jazz Campus de Santa Fe, una visita de La escuelita de jazz al Jazz Campus donde pudimos participar de una jornada de clases con otros m\u00fasicos docentes y una master class.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013<strong>\u00bfQu\u00e9 sue\u00f1os ten\u00e9s en torno a la escuelita?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2013El sue\u00f1o es que la escuelita siga creciendo, que siga siendo formadora de m\u00fasicos y m\u00fasicas. Que quienes la integren sigan estudiando y perfeccionando sus estudios en otros espacios especializados de la regi\u00f3n y del pa\u00eds. Quienes pasaron por aqu\u00ed, y siguieron estudiando y hoy son part\u00edcipes de la escena local, integran o han integrado el Santa Fe Jazz Ensamble Junior, por ejemplo. Otra persona, que conoci\u00f3 el lenguaje en la escuelita, este a\u00f1o ingres\u00f3 al Manuel De Falla, uno de los institutos m\u00e1s prestigiosos de jazz en Argentina. Tenemos otros casos de pibes que se han ido a estudiar a la UTEC en la Rep\u00fablica Oriental del Uruguay, donde existe una carrera en torno al jazz. Todas estas experiencias me ponen muy feliz.<\/p>\n\n\n\n<p>Los sue\u00f1os que tengo son lindos sue\u00f1os para los que somos parte de la escuelita, pero tambi\u00e9n me gustar\u00eda que esta experiencia se replique en otros lugares.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con creaciones jazzeras sobresalientes que quedaron inscriptas en la memoria popular y en la sensibilidad de distintas generaciones, el viernes 12 a las 21, en la Almac\u00e9n de los 33 habr\u00e1 un espect\u00e1culo musical que se enmarca en una experiencia colectiva singular, como la de La escuelita del jazz. 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